L’e-learning biodiversité urbaine développé par OCAPIAT, en partenariat avec l’Union Nationale des Entreprises du Paysage (Unep), propose une approche innovante pour sensibiliser et former les professionnels du paysage aux enjeux écologiques contemporains. Face à l’artificialisation croissante des sols et à l’érosion de la biodiversité en ville, cette formation immersive permet à chaque apprenant de devenir acteur de la transition écologique.
Une narration immersive pour reconnecter l’homme à la nature
Le module débute par une rencontre symbolique avec Lina, une luciole lumineuse, guide bienveillant qui accompagne l’apprenant tout au long du parcours. Ce choix narratif sensible crée un lien émotionnel fort avec les contenus et facilite l’ancrage mémoriel.
Le parcours suit une double exploration :
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À l’échelle microscopique : sols vivants, insectes pollinisateurs, champignons, micro-habitats urbains.
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À l’échelle humaine et collective : aménagements urbains, pratiques d’entretien, choix d’éclairage et d’implantation végétale.
À travers cette formation e-learning sur la biodiversité, les apprenants découvrent la complexité du vivant en ville et prennent conscience de leur pouvoir d’action.
Une direction artistique au service de l’engagement
La force de ce e-learning biodiversité urbaine repose aussi sur une direction artistique immersive qui dépasse les codes classiques du digital learning :
Explorations à 360° dans des parcs, jardins ou zones humides urbaines.
Ambiances sonores naturelles : chants d’oiseaux, bruissements, sons d’activités humaines.
Illustrations et croquis animés pour rendre le contenu scientifique visuellement accessible.
Chaque environnement virtuel est pensé pour susciter l’émotion, l’éveil sensoriel et l’envie de s’impliquer. L’esthétique devient ici un levier pédagogique à part entière.
Une pédagogie active et accessible à tous les profils
Pour répondre à la diversité des publics (salariés, artisans, enseignants, élèves…), OCAPIAT a conçu une formation modulable et interactive, fondée sur des situations concrètes inspirées du terrain :
Exercices interactifs : glisser-déposer, chaînes écologiques, aménagements favorables.
QCM adaptatifs : personnalisation des contenus selon le niveau.
Jeux de rôle : multiplicité des points de vue (usagers, élus, techniciens).
Vidéos pédagogiques : ressources issues de la plateforme Camp’Num.
Ce parcours e-learning biodiversité urbaine favorise l’autonomie, la réflexion critique et l’appropriation progressive des notions clés.
Une plateforme flexible pour un accès élargi
Le module est conçu pour la FOAD (formation ouverte et à distance) et compatible avec tous les supports : ordinateurs, tablettes, smartphones. Son format SCORM 1.2 permet une intégration fluide dans tous les LMS (Learning Management Systems) utilisés par les entreprises ou centres de formation.
Une expérience d’apprentissage à impact écologique
En mêlant narration sensible, immersion visuelle et rigueur scientifique, ce e-learning sur la biodiversité urbaine va bien au-delà de la simple sensibilisation. Il constitue une expérience pédagogique transformatrice, qui invite chaque professionnel du paysage à repenser sa pratique au service du vivant.
Cibles visées
Professionnels du paysage (salariés, artisans, entreprises)
Collaborateurs des filières du végétal
Enseignants, formateurs en paysage ou aménagement
Élèves, apprentis en formation environnementale
Objectifs pédagogiques
À l’issue de ce e-learning biodiversité urbaine, les apprenants seront capables de :
- Comprendre les concepts fondamentaux de la biodiversité en ville
- Identifier les écosystèmes et chaînes du vivant dans les milieux urbains
- Analyser les impacts des aménagements paysagers
- Découvrir des leviers concrets d’action pour préserver la biodiversité
- Intégrer des gestes simples et responsables dans leur pratique professionnelle
- Adopter une posture durable face aux enjeux écologiques
Conclusion
Avec ce module innovant, OCAPIAT et Audace démontrent qu’un e-learning sur la biodiversité urbaine peut allier esthétique, engagement et efficacité pédagogique. Grâce à cette expérience immersive et accessible, les professionnels du paysage disposent désormais d’un outil concret pour mieux comprendre, agir et transmettre la richesse du vivant en milieu urbain.
