Marketing de la formation digitale : Susciter l’engouement

Le marketing de la formation digitale en amont du dispositif est essentiel pour susciter l’engagement, la motivation et l’enthousiasme des apprenants, ce qui conduit à une expérience d’apprentissage plus réussie et à des résultats plus positifs. C’est pourquoi Audace propose une stratégie d’accompagnement pour maximiser les bénéfices de votre formation.

Pourquoi un marketing de la formation ?

Le marketing de la formation digitale en amont du dispositif permet de captiver l’attention des apprenants potentiels avant même qu’ils ne commencent la formation. Une campagne marketing bien conçue les incite à en savoir davantage et à explorer ce que la formation a à offrir.

Ensuite, il contribue à motiver les apprenants. La motivation est un facteur-clé pour le succès de l’apprentissage. En mettant en avant les avantages et les compétences qu’ils acquerront grâce à la formation, le marketing peut stimuler la motivation intrinsèque des apprenants et les encourager à s’investir activement dans le processus.

De plus, le marketing en amont de la formation aide à réduire le taux de désistement. L’un des défis majeurs de la formation en ligne est l’abandon en cours de route. Une stratégie de marketing bien planifiée aide à réduire ce taux en préparant les apprenants à ce qui les attend et en renforçant leur engagement dès le départ.

Le marketing permet également de personnaliser l’expérience. En présentant la formation de manière à ce qu’elle résonne avec les besoins individuels des apprenants, il suscite un intérêt personnel. En mettant en avant des avantages spécifiques pour la carrière de l’apprenant, il rend la formation plus pertinente et attrayante.

De plus, le marketing crée une anticipation positive autour de la formation. Cela se traduit par une attitude plus favorable au moment de commencer le cours, ce qui favorise un départ positif.

Pour ce faire, Audace a mis un dispositif efficace qui s’adapte bien entendu aux contextes spécifiques.

Toutes les créations qui vont suivre sont inspirées du serious game « Sasha » conçu pour Naval sur le thème de la cybersécurité.

Phase 1 : Une mise en bouche

Tout commence par une mise en bouche soigneusement orchestrée, comparable à un prélude plein de suspens. Une vidéo de pré-lancement vise à titiller la curiosité des apprenants potentiels en dévoilant partiellement ce qui est à venir. Un simple avant-goût est révélé, alimentant ainsi un sentiment d’intrigue qui pousse à en savoir davantage.

Cette première note de mystère vise à piquer la curiosité des apprenants et à éveiller leur intérêt, posant les bases pour la suite.

Phase 2 : L'Aperçu concret pour éveiller l’intérêt

Le rideau se lève sur la deuxième étape où l’accent est mis sur une découverte plus profonde. À travers un trailer élaboré, les futurs apprenants se voient offrir une exploration concrète de la formation à venir. Cette bande-annonce met en lumière les thèmes et les objectifs pédagogiques abordés au travers d’un synopsis, fil conducteur. Le but est de fournir aux apprenants une compréhension de ce qui les attend et de susciter leur engagement avec un contenu motivant.

Phase 3 : L'engagement par la motivation intrinsèque (ou le clou du spectacle !)

On le sait, un apprenant motivé est plus enclin à s’investir activement dans son apprentissage et à retenir les connaissances acquises. Ainsi, l’étape suivante de notre approche vise à susciter l’intérêt intrinsèque des opérateurs, les encourageant ainsi à participer activement au processus d’apprentissage.

La troisième étape vise ainsi à éclairer les opérateurs sur les avantages tangibles du dispositif d’apprentissage. Cette phase implique une communication directe, à travers des canaux tels que newsletters ou e-mails. L’objectif est de présenter les compétences spécifiques que les opérateurs peuvent acquérir grâce à la formation. L’accent est mis sur la pertinence directe de la formation pour leur développement professionnel.

Pour aller plus loin ?

Les témoignages d’apprenants : Pour renforcer l’attrait de la formation, rien ne vaut les témoignages d’employés qui ont déjà bénéficié du module ou d’une formation similaire. Publier sur l’intranet ou dans une newsletter, ces récits personnels ajoute une touche humaine et crédible à la campagne. Les apprenants peuvent alors s’identifier aux réussites d’autres collègues, renforçant leur confiance dans le potentiel de la formation.

Engagement continu via  la plateforme de formation : Pour maintenir l’engagement, l’interaction avec les questions et les commentaires peut se faire à la fois par le biais du forum de la plateforme de formation. Cette approche crée une communauté d’apprentissage engagée qui peut interagir et partager des informations de manière transparente. Cela renforce l’expérience d’apprentissage en créant un espace où les apprenants peuvent discuter, poser des questions et échanger des idées, contribuant ainsi à un environnement d’apprentissage collaboratif et motivant.

Des récompenses pour booster la participation : Pour renforcer la motivation et récompenser la participation, des goodies personnalisés peuvent être conçus. Ces récompenses concrètes renforcent le sentiment d’accomplissement et d’appartenance des employés investis dans la formation.

Avec cette stratégie globale, Audace offre bien plus qu’une simple formation digitale. Il ne s’agit plus d’une formation imposée pour former mais d’un processus d’apprentissage motivant. Les salariés deviennent des apprenants impliqués, prêts à s’engager dans la formation par eux-mêmes.

Firefly : l’IA qui secoue l’univers de la création graphique

Adobe a récemment introduit Firefly, une application d’intelligence artificielle (IA) qui a rapidement suscité un vif intérêt dans le monde de la création graphique. Cependant, pour comprendre pleinement l’impact de Firefly, il est essentiel de se pencher sur ses fonctionnalités, son potentiel et les défis qu’il soulève.

Firefly : l'IA générative de visuels

Firefly est une application d’IA dotée de deux outils fonctionnant à l’aide de prompts, c’est-à-dire des phrases et des mots-clés. Le premier outil, accessible en ligne, s’appuie sur le catalogue d’Adobe Stock pour générer des images en réponse à des demandes spécifiques des utilisateurs. Le second outil est intégré à Adobe Photoshop et se concentre sur la retouche d’images, autorisant des modifications telles que l’ajout d’éléments, la création de fonds, ou encore l’habillage de mannequins, toujours en utilisant des prompts.

L’objectif de Firefly est ambitieux : offrir aux créatifs une assistance automatisée pour la génération d’images et la retouche, ce qui pourrait considérablement accélérer les flux de travail et stimuler la créativité. Néanmoins, après plusieurs tests, y compris par les graphistes d’Audace, des interrogations quant à l’efficacité de l’application ont émergé.

Une IA qui présente des limites

L’un des principaux défis de Firefly réside dans le fait qu’il ne prend pas en compte l’aspect subjectif de la création graphique. En effet, la création visuelle implique souvent des choix artistiques, des orientations graphiques, des réponses à des contraintes spécifiques (client, cible, charte graphique), et un véritable sens artistique. Firefly, en se basant uniquement sur des prompts, ne peut pas saisir ces aspects sensibles de la création graphique.

Un autre inconvénient notable est le manque de personnalisation. Si deux utilisateurs sollicitent la même création au même moment, le résultat sera identique. Par exemple, un vêtement conçu par l’IA peut sembler uniforme, alors que les préférences de design varient d’une personne à l’autre.

De plus, bien que puissante, l’intégration de l’IA dans Adobe Photoshop est encore perfectible. Elle ne permet pas toujours aux utilisateurs de modifier et d’affiner les éléments générés selon leurs besoins, limitant ainsi leur créativité.

Créations Firefly d'un jeu guidé 3D en hôpital
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Création Audace pour sa formation digitale, un jeu guidé en 3D au sein d'un EHPAD
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Firefly, un assistant au service de la créativité

L’approche idéale consister à envisager Firefly comme un assistant pour les créatifs plutôt qu’un substitut pur et simple. Il peut être utilisé pour générer des idées et des concepts visuels de base, que les utilisateurs personnalisent ensuite en modifiant les couleurs, les positions, les tailles, les textures, etc.

En conclusion, Firefly est une innovation intéressante d’Adobe qui ouvre de nouvelles perspectives dans le domaine de la création graphique. Cependant, son potentiel n’est pas encore pleinement exploitable, et il reste des défis à relever pour le rendre encore plus utile aux professionnels de la création. Une réflexion sur la manière d’intégrer l’IA de manière plus flexible dans le flux de travail créatif pourrait être permettre une utilisation plus optimale de cet outil prometteur.

La sécurité au Parc Astérix : Une quête Elearning pour tous les Gaulois

Le Parc Astérix s’est toujours attaché à offrir des expériences inoubliables à ses visiteurs tout en garantissant leur sécurité. Dans cette optique, le parc a récemment lancé un projet d’envergure au travers de deux elearning. Son but est de renforcer les compétences de son personnel, permanent et saisonnier, en matière de sécurité au travail. Cette initiative s’inscrit dans une démarche plus large de développement de la formation interne. Elle vise à accompagner la croissance du parc et à diffuser des normes rigoureuses pour assurer la satisfaction des visiteurs.

Renforcement des compétences sécurité pour les Gaulois

Le Parc Astérix, célèbre parc d’attractions en France, a collaboré avec Audace pour renforcer les compétences en sécurité de son personnel, qu’il soit permanent ou saisonnier, grâce à un programme d’elearning. La sécurité est une priorité absolue pour le parc. Cette formation s’inscrit dans le cadre du développement de la formation interne. Cette dernière vise à accompagner la croissance du parc tout en diffusant les normes de sécurité pour assurer la satisfaction des visiteurs.

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Formation sécurité en mode jeu : la ludification au Parc d'attractions

La formation se divise en deux modules distincts : « Sécurité au Travail » et « Sécurité Incendie ». Ces modules elearning adoptent une approche ludique et interactive, incluant des activités telles que la reconnaissance des risques, les bonnes pratiques, la prévention, et les méthodes d’alerte en cas d’incident. Les apprenants ont deux entrées possibles : « Managers » et « Collaborateurs ». Les managers bénéficient de contenu similaire, mais avec des écrans spécifiques pour les sensibiliser à leur rôle dans la politique de prévention au sein de leur service. Chaque module se complète en environ 30 minutes. La formation totale a donc une durée d’une heure maximum, permettant de s’intégrer facilement dans les activités quotidiennes.

De plus, le dispositif a récemment été amélioré pour offrir une expérience plus personnalisée. Il est désormais structuré autour de cinq choix distincts : « La restauration et l’hôtellerie », « les boutiques », « les opérations », « la maintenance » et « l’administratif ». Les apprenants peuvent maintenant sélectionner les modules qui les intéressent, plutôt que de suivre l’intégralité du programme.

Le dispositif a été conçu comme une chasse aux risques immersive. Les apprenants explorent divers environnements du parc : boutique, restauration, attraction, atelier-maintenance et bureau. Chaque environnement propose des activités et des quiz pour découvrir diverses catégories de risques : hauteur, manutention, machine, circulation, chimique et physique.

À la fin de l’apprentissage, les participants développent une sensibilité aux questions liées à la sécurité au travail. Ils acquièrent également une solide base en matière de sécurité. Cela englobe ainsi à la fois les aspects de la sécurité au travail et de la sécurité incendie.

De plus, elle sert de complément aux enseignements sur le terrain. Les formateurs internes et responsables peuvent ainsi améliorer les compétences de leurs équipes.

L’un des principaux objectifs est de réduire le nombre et la gravité des accidents de travail. Le tout en favorisant la création d’une culture de la sécurité au sein de l’organisation.

Découvrez les autres projets réalisés pour le Parc Astérix

La SNCF embarque ses opérateurs sur les rails de la sûreté !

SNCF est un acteur majeur du transport ferroviaire en Europe. Le Groupe accorde une importance capitale à la sécurité de ses employés et de ses infrastructures. C’est pourquoi elle a récemment collaboré avec Audace pour développer un pack de formation exhaustif en matière de sûreté. Ce dernier vise à sensibiliser les collaborateurs de la SNCF à une série de risques potentiels. Cela va des dangers liés aux bâtiments aux menaces terroristes.

Formation 1 : Risques liés aux bâtiments

Destinée aux nouveaux gestionnaires et experts techniques, cette formation éclaire sur les dangers des infrastructures comme l’amiante ou les incendies. Ce module elearning interactif de 1h30 permet d’explorer la « ville SNCF » et ses 10 catégories majeures de risques. Les modules interactifs assurent l’engagement et la compréhension des apprenants grâce à des illustrations concrètes.

L’objectif : identifier et prévenir les risques, maîtriser la réglementation et assurer la sécurité lors des interventions, offrant une expérience d’apprentissage dynamique.

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Formation 2 : Sûreté globale

Cette section traite de la sûreté sur l’ensemble du réseau SNCF en trois modules : le plan Vigipirate, la gestion des actes malveillants et les acteurs clés de la sécurité. Destinée aux opérateurs de la SNCF Sûreté, elle intègre exercices, quiz et exemples concrets, pour une formation instructive et pratique. L’approche immersive prépare les participants à agir face à diverses menaces et les engage activement dans l’apprentissage.

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Formation 3 : Risques terroristes

En vue de la Coupe du Monde de Rugby et des prochains Jeux Olympiques, la SNCF renforce la formation contre les actions terroristes. Cette formation elearning, composée de quatre modules, adopte une approche double : apprendre et enseigner. Les collaborateurs, une fois les connaissances acquises, sont encouragés à les partager. Le dernier module, inspiré des Jeux Olympiques avec des éléments visuels tels que les anneaux olympiques et des décors variés, renforce la rétention d’informations et motive les participants.

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*SNCF se mobilise ainsi pour fournir à ses employés les outils nécessaires pour faire face à une multitude de risques, renforçant ainsi la sécurité de l’ensemble de son réseau tout en offrant une expérience de formation ludique et engageante.

 

 

Découvrez les autres projets réalisés pour la SNCF

Cybersécurité: un elearning à la lumière de Matrix pour les Supermarchés Match !

Module RGPD de l'elearning réalisé pour Match inspiré du film Matrix. Fond vert avec lignes de codes et personnages à la tenue noire Matrix

En 2022, les cyberattaques réussies en France ont représenté un coût de 2 Mds€. Pour contrer cette menace, les Supermarchés Match, en collaboration avec Audace, ont élaboré un module e-earning axé sur la cybersécurité. Le module intègre également des directives relatives au Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD). Ce programme vise à outiller chaque collaborateur des meilleures pratiques pour défendre l’intégrité de l’entreprise et la confidentialité des données

Protéger l'univers numérique des Supermarchés Match

Le paysage numérique d’aujourd’hui est truffé de menaces potentielles, des cyberattaques courantes aux législations de plus en plus strictes en matière de protection des données. Supermarchés Match a reconnu la nécessité de sensibiliser ses employés aux bonnes pratiques en la matière. Les enjeux pour l’entreprise sont de taille : la protection contre les cyberattaques, la sauvegarde des données des collaborateurs et des clients, et la sensibilisation aux droits à la déconnexion.

La formation ne se limite pas à une simple accumulation de connaissances. Au contraire, elle s’inspire de l’univers cybernétique du film Matrix pour rendre l’apprentissage encore plus ludique. En effet, l’arrière-plan, le décor et même les personnages sont directement inspirés du film Matrix. L’apprenant est ainsi plongé dans un univers virtuel où il doit apprendre les règles de cybersécurité et du RGPD.

Plongez dans la Matrice de la cybersécurité : maîtrisez les codes et le RGPD

Synopsis : Rappelez-vous le film Matrix, un film dystopique, où les machines maintiennent les êtres humains en sommeil dans des caissons pour voler leur énergie vitale, tandis que leur esprit est plongé dans une simulation virtuelle connue sous le nom de… Matrice.

Audace s’inspire alors de cet univers pour lancer un défi à l’apprenant. Celui de maîtriser les codes de la cybersécurité pour ne pas perdre contre les machines. De plus, il doit acquérir une connaissance approfondie du RGPD pour anticiper les risques et les tentatives de corruption !

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Une formation cybersécurité en 3 temps

Le elearning est divisé en trois modules sur une durée totale de 25 minutes. Il est également structuré en segments courts de 1 minute 30, permettant une intégration aisée quel que soit le planning. Finalement, il se présente comme un guide essentiel pour évoluer sereinement dans le monde digital actuel.

  • Le premier module est centré sur la cybersécurité. Il expose aux apprenants les menaces courantes comme le phishing ou les ransomwares. Il met ainsi en lumière les conséquences multiples d’une cyberattaque.
  • Le deuxième module, quant à lui, est axé sur le RGPD. Il décortique la réglementation, ses objectifs, et la gestion optimale des données à caractère personnel.
  • Le dernier module, de son côté, se focalise sur les protocoles internes de Supermarchés Match. Il forme les collaborateurs sur les meilleures stratégies de défense numérique.

Au terme de cette formation, les participants auront acquis de solides compétences. Cela va de la compréhension des enjeux de la cybersécurité à la maîtrise des obligations légales, en passant par une connaissance poussée du RGPD.

Supermarchés Match s’efforce ainsi d’ériger ses collaborateurs en gardiens de la cybersécurité et de la confidentialité des données, tout en leur offrant une expérience d’apprentissage mémorable à travers l’univers Matrix.

Découvrez les autres projets réalisés pour les Supermarchés Match

Vers une meilleure prévention Incendie chez Generali France

Page de présentation du module elearning sur la sécurité incendie chez Générali

Souhaitant actualiser et optimiser son module de formation en ligne relatif à la « Sécurité incendie » – une formation renouvelée tous les deux ans par ses collaborateurs – Generali France a choisi de collaborer avec AUDACE. L’initiative ambitionne une prise de conscience approfondie du risque incendie et des procédures de sécurité afférentes, en faisant un zoom particulier sur le rôle des Equipiers de Première Intervention (EPI).

Formation digitale interactive en sécurité incendie : Simplification et Immersion pour Tous

Le dispositif, d’une durée d’environ vingt minutes, simplifie la compréhension d’un sujet complexe en le rendant accessible et clair pour tous les apprenants. En plongeant ces derniers dans un environnement réaliste inspiré des locaux de leur entreprise, elle favorise leur immersion et leur compréhension des situations liées à la sécurité incendie. Les scénarios concrets et les éléments réels intégrés au programme permettent une assimilation plus efficace des connaissances vitales (par exemple : départ de feu à partir d’objets existants réellement au sein de leurs locaux).

Le module interactif offre ainsi une formation complète aux apprenants. Il vise notamment à uniformiser la formation de tous les employés tout en introduisant un volet spécifique pour les EPI. De plus, cette formation, bien qu’obligatoire, est flexible. Accessible à tout moment, elle permet aux apprenants de progresser à leur propre rythme. Elle propose un contenu pédagogique interactif. Ce dernier encourage l’engagement en incluant des éléments visuels, des QCM et des activités de glisser-déposer. Les employés ont également la possibilité de sauvegarder leur progression. Ils peuvent ainsi reprendre la formation à tout moment.

Apprendre, comprendre, connaitre : Renforcer la prévention

En conclusion, cette formation digitale contribue de manière significative à renforcer la sécurité incendie au sein de Generali en permettant aux apprenants de :

  • Identifier la nature du feu, ses modes de déclenchement et ses phases
  • Reconnaître les types de feu et les moyens d’extinction appropriés
  • Comprendre la propagation du feu et ses conséquences
  • Connaître les procédures d’alerte et les numéros d’appel d’urgence
  • Savoir évacuer en toute sécurité
  • Reconnaître les points de rassemblement
  • Adopter un comportement approprié en cas d’incendie
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Ce programme elearning se démarque par son approche participative. Tout au long du module, les apprenants sont plongés dans une expérience active grâce à des éléments interactifs facilitant la rétention des données vitales. Une voix off guide l’apprenant en animant le paysage digital, où des objets apparaissent et s’évanouissent au rythme des explications. Cette sollicitation constante, via des éléments à cliquer ou des interrogations, renforce l’efficacité pédagogique du module.

Mise à Jour Secumat 2.0 pour la SNCF : Une formation VR sur les bons rails

En 2020, La Fabrique AR/VR de la SNCF a introduit une application de formation en réalité virtuelle appelée « Secumat », dédiée au personnel navigant sur les TGV à deux étages. Elle couvre trois domaines essentiels de la sécurité : la préparation avant le départ, la gestion des anomalies signalées par des codes et les procédures à suivre lors d’arrêts en pleine voie.

La formation VR traite chaque sujet via des modules interactifs de 10 minutes. Toutefois, avec l’évolution technologique, une actualisation de Secumat s’imposait. L’adaptation de l’application pour les casques VR sans fil étant une particularité de cette mise à jour. La SNCF a mandaté la société Audace pour accomplir cette tâche !

Restructuration du Code pour une meilleure expérience

Ainsi, avant de procéder aux ajustements d’ergonomie, Audace a restructuré le code et les scènes 3D de l’application Secumat. Auparavant, tous les scénarios étaient gérés dans un seul manager, tandis que les environnements 3D étaient rassemblés dans une scène monolithique. Audace a créé un manager principal regroupant les bibliothèques de fonctions et interactions, dissocié les environnements 3D et développe des scénarios séparés faisant appel aux ressources.

Cette approche améliore donc la lisibilité, la compréhension, l’évolutivité et la robustesse du code. Elle facilite aussi les tests, le débogage et la maintenance de l’application et optimise les performances lors de l’utilisation sur un casque autonome.

Optimisation des performances 3D de la formation vr

Le passage vers une version autonome de l’application Secumat implique également un travail d’optimisation graphique pour garantir une expérience fluide et immersive. Pour ce faire, une réduction du nombre de polygones, une diminution de la résolution des textures et une optimisation des éclairages sont opérées. Parallèlement, l’équipe a intégré un mécanisme d’affichage/disparition des éléments 3D hors de portée de l’utilisateur afin de limiter la dégradation visuelle. Ces modifications garantissent une expérience utilisateur fluide, notamment sur les casques autonomes tels que le Quest 2.

Transformation des interfaces pour une autonomie complète

Une autre évolution majeure concerne la transformation des interfaces de l’application pour une utilisation directe depuis le casque autonome. Toutes les actions réalisées précédemment depuis le PC du formateur doivent en effet être exécutées dans le casque VR. Les apprenants ont la possibilité d’utiliser les différents modules de formation en mode guidé ou en totale autonomie.

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Assurance qualité et tests utilisateurs

Pour garantir une expérience utilisateur fluide, l’équipe d’Audace a mis en place une méthodologie rigoureuse basée sur des tests en interne puis avec de vrais utilisateurs finaux. Les bonnes pratiques de développement ergonomique permettent d’anticiper les problèmes potentiels dès la conception des scénarios pédagogiques. Les tests effectués par des utilisateurs externes au projet permettent quant à eux de détecter les problèmes de clarté des consignes et de jouabilité. 

Création d'un tutoriel pour une formation VR optimale

Afin d’aider les utilisateurs néophytes de la VR, Audace a développé un tutoriel utilisant une scène 3D du projet pour présenter les opérations rencontrées au cours des scénarios pédagogiques. Ce tutoriel fournit aux apprenants une meilleure compréhension des interactions et des mécanismes de l’application.

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Autres améliorations de la formation vr

Parmi les autres améliorations, on retrouve notamment l’ajout d’un menu « aide » pour accéder aux instructions à tout moment, la mise en surbrillance des interactions, la possibilité de faire pivoter la caméra, l’amélioration de la fonctionnalité de guidage, la simplification de l’accès aux menus via l’interface VR et l’ancrage des documents dans l’environnement pour une meilleure lisibilité en VR.

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Découvrez nos autres formations digitales pour SNCF

Dépasser les limites de Storyline : un défi surmonté!

Les outils de création de modules elearning sont désormais essentiels aux concepteurs pédagogiques multimédia. Articulate Storyline est l’un de ces outils largement utilisé. Cependant, malgré ses fonctionnalités avancées, Storyline rencontre des limites fonctionnelles qui peuvent freiner la créativité et empêcher de répondre à des demandes spécifiques. Dans ce contexte, il est essentiel de repousser les frontières de Storyline pour offrir des expériences d’apprentissage plus immersives et personnalisées.

Audace repousse les limites de Storyline

Dans le domaine de la création de formations distancielles, Articulate Storyline s’est imposé comme l’un des outils les plus populaires. Grâce à son interface intuitive, rappelant les logiciels de la suite Office de Microsoft, notamment PowerPoint, Storyline permet de concevoir des modules de formation simples et linéaires. Cependant, l’outil présente, comme tout outil, des limites fonctionnelles et créatives.

Grâce à son expertise dans le domaine du développement e-learning sur mesure, Audace a pu dépasser les limites fonctionnelles de Storyline et offrir des solutions personnalisées répondant aux besoins spécifiques de chaque projet. Pour ce faire, les développeurs Audace recourent au langage de programmation JavaScript.

Exemple : Il n’est pas possible d’envoyer une note de 100% à la plateforme en l’absence d’un quiz évaluatif intégré au module. Pour pallier cela, on peut se connecter à l’API SCORM grâce à une commande JavaScript exécutée dans le dernier écran du module et d’appeler la commande « cmi.score.raw » en lui attribuant la valeur « 100 ».

D’autres limites de Storyline ont pu être surmontées. On pense notamment à l’impossibilité de masquer le bouton de fermeture d’une lightbox automatiquement générée, empêchant ainsi l’utilisation d’un bouton personnalisé créé par l’intégrateur.

De même, Audace a répondu à des demandes telles que « afficher la date du jour sur la page d’accueil » du module ou « intégrer un fichier PDF dans un écran plutôt que dans un nouvel onglet du navigateur ».

Audace et son approche "out of the box"

Parmi les autres défis à relever : la diffusion de vidéos à 360 degrés. Alors que Storyline permet d’afficher des images 360 degrés et de créer des parcours immersifs, il n’offre pas nativement la possibilité de diffuser des vidéos 360 degrés. Toutefois, il est possible de charger une vidéo 360 degrés dans une lightbox en utilisant la bibliothèque JavaScript three.js.

Enfin, la création de modules multilingues constitue également un défi auquel les concepteurs de formation peuvent être confrontés. Traduire automatiquement les boutons tels que « suivant », « précédent » et « quitter », ainsi que le sommaire du module, impose d’intégrer tous ces éléments dans les écrans eux-mêmes plutôt que de laisser le lecteur, par défaut de Storyline, les gérer par lui-même…

Bien qu’Articulate Storyline soit un outil précieux pour la création de modules e-learning, il n’est pas exempt de limites. Cependant, avec une approche innovante et les bonnes compétences techniques, il est possible de transcender ces barrières. Audace se positionne en première ligne pour offrir des formations plus créatives et qualitatives avec son approche « out of the box »

Apple Vision Pro / Meta Quest 3 : le choc de titans ?

La réalité virtuelle et augmentée sont des domaines technologiques en plein essor. Elles offrent des expériences immersives et transforment notre manière d’interagir avec le monde numérique. Dans cette optique, Apple et Meta ont récemment annoncé leurs nouveaux casques de réalité virtuelle et augmentée : l’Apple Vision Pro et le Meta Quest 3. Ces deux produits suscitent un grand intérêt. Qu’il s’agisse de passionnés de technologie ou d’utilisateurs en quête d’expériences virtuelles de qualité. Examinons de plus près les caractéristiques et les fonctionnalités de chaque casque. Lequel offrira la meilleure expérience utilisateur ?

Choc techno : Décryptage des specs entre l'Apple Vision Pro et le Meta Quest 3 !

Le duel tant attendu entre l’Apple Vision Pro et le Meta Quest 3 promet d’être épique. Les deux casques de réalité virtuelle et augmentée suscitent un vif intérêt parmi les passionnés de technologies immersives. Alors que l’Apple Vision Pro a été présenté lors de la WWDC23, le Meta Quest 3 a été (un peu) dévoilé en anticipation de l’annonce d’Apple.

L’Apple Vision Pro se distingue par son approche novatrice, évitant le jargon classique de la VR et de la RA. Lors de sa présentation, Apple s’est concentré sur la proposition de valeur du Vision Pro, ses avantages concrets, ce qu’il « apportera à nos vies ». Apple décrit son casque comme le premier « ordinateur spatial« , suggérant ainsi une vision à long terme visant à superposer les applications directement à la vision de l’utilisateur, transformant ainsi la manière dont nous interagissons avec la technologie. De plus, l’Apple Vision Pro arbore un design élégant et bénéficie de l’écosystème Apple, offrant aux utilisateurs un accès immédiat à un large éventail d’applications et de services.

De son côté, le Meta Quest 3 promet une expérience immersive de réalité virtuelle autonome largement améliorée. Bien que sa présentation officielle soit prévue pour fin septembre, certaines informations ont déjà été divulguées. Le Meta Quest 3 se concentre principalement sur le gaming, avec une large gamme de jeux et d’applications VR disponibles. Il dispose de fonctionnalités telles que le suivi spatial de haute précision, offrant aux utilisateurs la possibilité de se déplacer librement dans un environnement virtuel. Cependant, les spécifications techniques et les fonctionnalités du Meta Quest 3 n’ont pas été encore détaillées, ce qui rend difficile une comparaison approfondie avec l’Apple Vision Pro.

Une victoire des casques Apple en termes de puissance et performances ?

En termes de puissance et de performances, l’Apple Vision Pro serait en tête du peloton. Il est équipé de deux processeurs, l’Apple M2 pour la puissance de calcul et l’exécution des opérations et l’Apple R1 dédié à l’intégration, le traitement des données des nombreux capteurs du casque. C’est en d’autres termes le « cerveau » du casque de réalité virtuelle. Cette architecture ingénieuse permet au Vision Pro d’offrir des performances de pointe, surpassant de nombreux autres casques VR disponibles sur le marché. De plus, il dispose d’une multitude de capteurs, notamment des caméras principales et TrueDepth, un LiDAR, des caméras orientées vers le bas et les côtés, des illuminateurs infrarouges, des caméras infrarouges pour le suivi du regard, et bien plus encore. Ces capteurs avancés permettent des interactions naturelles avec les mains, le regard et la voix, offrant aux utilisateurs une expérience immersive et intuitive.

En comparaison, selon les informations disponibles, le Meta Quest 3 disposerait de deux modules caméras RGB pour un meilleur pass-through permettant une meilleure vision du monde réel depuis le casque, d’un capteur de profondeur et de capteurs dédiés au tracking sur les coins inférieurs du masque. Bien que ces caractéristiques soient solides, elles semblent moins avancées que celles de l’Apple Vision Pro.

Apple Vision Pro vs. Meta Quest 3, la quête du meilleur deal !

Un autre aspect important à prendre en compte est le prix. L’Apple Vision Pro est positionné comme un produit haut de gamme, avec un prix de lancement de 3.499 $ pour le marché américain. En revanche, le Meta Quest 3 devrait être disponible à un prix plus abordable de 500 $. Cette différence de prix significative peut influencer la décision d’achat des consommateurs, tout le monde n’étant pas prêt à investir une somme considérable pour le Vision Pro, même s’il offre des fonctionnalités avancées.

Le duel entre l’Apple Vision Pro et le Meta Quest 3 promet donc d’être captivant. L’Apple Vision Pro se distingue par son approche novatrice, ses performances de pointe et son intégration étroite avec l’écosystème Apple. Le Meta Quest 3, quant à lui, offrira une expérience de réalité virtuelle autonome axée sur le gaming. Alors que l’Apple Vision Pro semble surpasser le Meta Quest 3 en termes de spécifications techniques et de fonctionnalités avancées, son prix élevé pourrait néanmoins être un facteur dissuasif pour certains consommateurs…

Les serious games multi-joueurs ont le vent en poupe

L’un des atouts majeurs des serious games multi-joueurs est leur capacité à favoriser l’apprentissage collaboratif. Les serious games multijoueurs offrent une plateforme où les joueurs sont encouragés à échanger des connaissances, à collaborer pour prendre des décisions et à unir leurs forces pour résoudre des problèmes complexes. Cette dynamique de groupe, inhérente au mode multi-joueurs, crée un environnement riche pour l’apprentissage.

Au-delà de cet aspect collaboratif, les jeux sont également des terrains d’entraînement pour les compétences interpersonnelles. Les joueurs sont souvent placés dans des situations délicates, nécessitant la négociation, la persuasion, ou la gestion de conflits. Chaque interaction, chaque décision prise dans le cadre du jeu peut aider à affiner ces compétences essentielles pour le monde réel.

Exemple : « Formation managers », un serious game développé pour Kéolischaque manager joue son propre rôle et dont les actions impactent ses propres indicateurs de performance. Elles se répercutent également sur ceux de ses collègues et de la structure entière. Objectif de l’expérience : mettre en œuvre les connaissances acquises durant un séminaire d’une semaine afin d’obtenir un groupe de managers homogène, soudé, qui aspire au développement de l’entreprise et la réussite de ses projets avant son ambition personnelle.

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Le jeu pour susciter l'engagement

L’engagement est au cœur des serious games multi-joueurs. Le simple fait d’interagir avec d’autres participants, de relever des défis ensemble, confère un sentiment d’appartenance et renforce l’implication de chacun dans le processus d’apprentissage.

L’application des serious games multijoueurs s’est étendue à de nombreux domaines. Leur polyvalence est incontestable. Que ce soit dans le secteur de la santé, pour former des équipes médicales à collaborer en situations d’urgence, dans le domaine éducatif, pour rendre l’apprentissage des mathématiques ou de l’histoire plus interactif, ou dans le monde professionnel pour développer des compétences en leadership.

Exemple 1 : « La table de Marie » : une mise en application du knowledge management dans l’univers de la restauration pour SKEMA Business School.

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Exemple 2 : « Down by the Sea » : Jeu sérieux en économie de l’environnement développé par Audace pour l’Institut Montpellier SupAgro et l’Université de Montpellier.

Objectif : Être capable de gérer une pêcherie en prenant en compte les critères économiques de gestion de la ressource et de concurrence entre acteurs de la filière.

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Quand la VR s'invite dans les simulations multi-joueurs

Aujourd’hui, il est désormais possible de développer des simulations multi-joueurs en VR. Les apprenants peuvent ainsi s’entrainer à des missions collaboratives en VR avant de les vivre dans le monde réel. Ils doivent apprendre à réagir aux inputs positifs et négatifs de leurs collègues. Ils ont aussi la mission de gérer les risques, mettre en place des parades… Tout cela en toute sécurité !

Exemple : « Halle 4.0 » : Les apprenants sont immergés dans un environnement virtuel reconstituant une halle logistique en activité. Le formateur peut également les accompagner dans l’expérience. Les apprentis peuvent ainsi s’entrainer à des missions collaboratives en VR avant de les vivre dans le monde réel.

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Ainsi, les serious games multijoueurs façonnent une nouvelle dimension dans l’approche éducative et professionnelle. Ils y marient à la fois technologie, collaboration, et apprentissage actif. Alors que l’ère numérique progresse à une vitesse fulgurante, ces jeux se positionnent comme des outils précieux. Ils trouvent leur pertinence non seulement pour l’éducation, mais aussi pour le renforcement des compétences et la préparation aux défis réels.